Методична робота в школі.
Удосконалення педагогічного процесу не може відбуватися, якщо не ведеться робота з підвищення кваліфікації вчителів, не впроваджуються нові технології навчання. Саме ці частинки забезпечують продуктивність навчального процесу. Тому через систему методичної роботи відбувається вдосконалення навчально-виховного процесу й підвищення професійного рівня вчителів.
Завдання та зміст методичної роботи
У статуті школи записано, що одним із обов’язків педагогічних працівників є постійне підвищення професійного рівня, педагогічної майстерності, загальної і політичної культури. Цьому значною мірою сприяє організація методичної роботи з вчителями. Основний зміст цієї роботи такий:
- вивчення директивних документів про школу;
- вивчення і впровадження в практику передового педагогічного досвіду;
- надання практичної допомоги вчителям з питань вдосконалення теоретичних знань, педагогічної майстерності;
- постійне знайомство з новими досягненнями психолого-педагогічних наук і методики викладання навчальних предметів;
- систематичне вивчення і аналіз навчальних програм, підручників, посібників, методичних рекомендацій;
- вивчення і аналіз якості знань, умінь і навичок учнів, труднощів в опануванні навчальним матеріалом та вироблення рекомендацій щодо підвищення ефективності навчально-виховного процесу;
- оволодіння новими методами і прийомами навчання і виховання.
Структура методичної роботи
